Vitrograd

Kako je nastao Edukator Kreator

edukator — Thu, 05 Nov 2015 10:56:22 +0000

Ovo je priča o tome kako je uopće nastao Edukator Kreator.

Godine 2004. krenulo je naše putovanje u profesionalni svijet korporacija, treninga, psihologije, ljudskih resursa. Svi današnji Edukatori imali su iskustvo pokretanja raznih projekata, od samih početaka, od stvaranja proizvoda, usluge, osmišljavanja branda, web-a, marketinga, prodaje te iskustvo izgradnje i vođenja timova. Od samih početaka osjećali smo se kao poduzetnici, ni ne sluteći da je to priprema za ono što nas u budućnosti čeka. Prvih pet godina karijere intenzivno smo bili u konzultantskom i trenerskom poslu, išli smo od korporacije do korporacije i upoznavali tipične probleme s kojima se ljudi u kompanijama susreću. Vidjeli smo mnoge ljudi neiskorištenih potencijala, demotivirane. Mnogi su dolazili na treninge bez da su znali osnovnu svrhu odnosno zašto su uopće tamo. Kroz svoj posao puno smo učili iz grešaka drugih i uvijek kad bi odlazili s treninga suočavali smo se s činjenicom da su ljudi dobili kratkoročnu motivaciju, koja će ubrzo splasnuti, jer nitko na radnom mjestu neće potaknuti implementaciju naučenog. I tako se u nama javilo pitanje – postoji li način da ono što ljudi nauče na treninzima zapravo i implementiraju? Što možemo učiniti da potaknemo trajne pozitivne promjene u tvrtkama? Iako nismo vidjeli u praksi, duboko smo vjerovali da je to moguće, ali još nismo znali kako. No, vjera nas je gurala naprijed.

Prvih pet godina učili smo, razvijali se, padali, dizali se, radili greške, učili iz grešaka. I tako se jednog dana jednoj Edukatorici rodila ideja u srcu da pokrene tim, kompaniju koja će ljudskim resursima pristupiti sistemski, strateški te da ova funkcija bude strateška podrška vlasnicima malih poduzeća. Tako je došla i prilika da to krene u praksi s jednom manjom kompanijom od 12 zaposlenika. Prva kompanija – preporuka, druga kompanija – preporuka… I tako smo se danas razvili u tim koji je produžena ruka malim i srednjim poduzećima u izgradnji uspješne firme kroz savjetovanje i podršku u svim segmentima izgradnje i vođenja ljudi i timova.

Sa svojim klijentima stvaramo dugoročnu suradnju, koja je nastala ne ugovorom nego partnerskim pristupom u kojem naši klijenti imaju osjećaj da smo uz njih u lijepim i manje lijepim trenucima. Edukatorova uloga je stalno podsjećanje na važnost usmjeravanja pažnje na razvoj i vođenje ljudi, jer su upravo ljudi ono što čini razliku između poduzeća, a upravo ti isti ljudi su često zanemareni zbog izazovnog poslovnog okruženja u kojem se poduzeća bore opstati.

Ono što je specifično za Edukator jest da mi ne prodajemo usluge nego zajedno s kompanijom definiramo viziju poduzeća te im pomažemo da tu istu viziju ostvare. A kako bismo to ostvarili, radimo sve što je potrebno. Današnje usluge koje nudimo su one usluge koje su nastale putem i koje smo osmislili na temelju prakse i rada s klijentima, jer smo vidjele da im to treba u svrhu ostvarenja cilja. Sve što radimo i svi alati koje koristimo temeljeni su na našem sloganu CREATE BUSINESS THROUGH PEOPLE – to je ono u što vjerujemo, to je ono što smo vidjeli da funkcionira.

12.6.2017. Predstava “Čiji je crtež najljepši” i okrugli stol

admin — Thu, 18 Jun 2015 12:29:51 +0000

22.5.2014. Edukator ID – Business Café Hrvatska

admin — Thu, 18 Jun 2015 12:29:23 +0000

Vlasnica Edukatora Kreator, Ivona Zgrabljić, začetnica alata Edukator ID za otkrivanje svog potencijala, 22. svibnja 2014. godine će na 20. Business Cafe-u Hrvatska u organizaciji tvrtke Zaokret d.o.o. Kristine Ercegović, gostovati na temu “Osuđeni na uspjeh”. Predstavit će produkt Edukator ID, osobnu iskaznicu potencijala, kroz koji već duže vrijeme pojedinci i cijela poduzeća otkrivaju svoje snage i potencijale. Ivona će na predavanju u 18h predstaviti ključne elemente potencijala, zato ne propustite ovaj susret! Ako ipak ne možete doći, više o Edukator ID-u možete vidjeti ovdje, a za sudjelovanje u programu i više pitanja možete se javiti info@edukatorkreator.com!

3.5.2012. Vođenje i najčešće greške u vođenju – Young Executives Society Croatia

admin — Thu, 18 Jun 2015 12:28:04 +0000

Želite saznati što neku kompaniju čini uspješnijom od druge?

Kako imati ideju i zapravo učiniti nešto od nje?

Kako viziju pretočiti u stvarnost?

Kako izgraditi vrhunski tim i voditi ljude istinskim leadershipom?

Ako želite čuti živu priču o vođenju, građenju tvrtke te koje su najčešće greške

koje pri tom svaki vlasnik i voditelj radi, dođite na predavanje

Anđelka Ćalušića, vlasnika tvrtke ULIX, te Ivone Zgrabljić, vlasnice Edukatora Kreatora,

u udrugu YES Croatia (Young Executives Society)

u četvrtak, 3. svibnja 2012. u 19h!

Na predavanju ćete dobiti praktične primjere što činiti, a još više što ne činiti u vođenju ljudi te važnosti funkcije ljudskih resursa od samog početka razvoja poduzeća. Anđelko Ćalušić podijelit će s vama priču o izgradnji svog posla, izazovima na koje je nalazio i greškama koje je činio, a Ivona Zgrabljić ispričat će vam stručnu pozadinu promjena koje su se događale u ULIX-u te koliko je kvalitetno upravljanje ljudskim resursima doprinjelo rastu i razvoju ULIX-a.

Više na http://yes-croatia.org/dogadjanja/

admin — Thu, 18 Jun 2015 10:01:07 +0000

Projekt Virtograd potiče učitelje na preispitivanje vlastitog odgojno-obrazovnog rada. Potiče učitelje i ravnatelje na preispitivanje odgojno-obrazovnog sustava, veću otvorenost škole, veću uključenost roditelja i vanjskih stručnjaka.

Tomislav Magdić, učitelj

admin — Thu, 18 Jun 2015 10:00:54 +0000

Projektom Virtograd naša škola se usmjerila prema projektnom načinu rada u kojem cijeli razred ima zajednički cilj, u ovom slučaju je to bilo pripremanje predstave. U projektnom načinu rada svako dijete daje svoj doprinos projektu u skladu sa svojim željama, interesima i mogućnostima. Svaki čovjek i svako dijete treba ULOGU u društvu, bilo to društvo razred ili šira zajednica. Kroz ULOGU se čovjek osjeća prihvaćeno i vrijedno. Projektni način rada predstavlja izazov za učitelja, razbija dosadnu svakodnevicu u radu. “Ako želiš ići brzo, idi sam. Ako želiš ići daleko, idi s nekim.” – projektni način rada omogućava razredu da ode daleko.

Tomislav Magdić, učitelj

admin — Thu, 18 Jun 2015 10:00:40 +0000

Projekt “Virtograd” potiče učitelja da svako dijete gleda kroz njegove jake strane, da pokuša dokučiti njegove jake strane, a zatim ih osvijesti djetetu i roditelju. S druge strane osvještava djecu kako je potrebno kontinuirano raditi kako bi se potencijal razvio u nešto više. Rad na jakim stranama vodi samopouzdanju i samoostvarenju. Čovjek koji je ostvaren može dati doprinos svojoj zajednici.

admin — Thu, 18 Jun 2015 10:00:28 +0000

Projekt „Virtograd“ jedan je od takvih projekata. Započeo na entuzijazmu, nošen roditeljskom brigom i toplinom, ali i stručnim znanjem i profesionalnim pristupom roditelja, gđe Ivone Zgrabljić, vrlo brzo je prerastao okvire svakodnevne suradnje. Od uspješne komunikacije u kojoj sve ideje padaju na plodno tlo, aktivnog pristupa svih sudionika do realizacije projekta u obliku prezentacije – završne priredbe, bio je proces koji je isto sudionike učio i naučio mnogočemu i velike i male sudionike! Sve što se naučilo vidljivo je i u pozitivnoj atmosferi i na učenicima koji su otkrivali svoje talente, jačali svoje komunikacijske i socijalne vještine, okušali se u mnogim izazovima te uspješno rješavali pojedine probleme. Sretni smo i zadovoljni ishodima koji su se ostvarili udruženim snagama roditelja i škole.

Ravnateljica OŠ Dobriše Cesarića, Zagreb

Gordana Fileš, prof.

admin — Thu, 18 Jun 2015 10:00:01 +0000

Projekt „Virtograd“ obogatio je školski kurikulum i ponudio jednostavan obrazac suradnje primjenjiv u svakoj školi. Ovaj priručnik je još jedan ishod takvog rada, želja da se iskustvo podijeli s drugima…prenese dio radosti druženja, stvaranja, pozitivnih promjena koje nas čine snažnijima, zadovoljnijima, uspješnijima…

Puni entuzijazma i znatiželje očekujemo nastavak suradnje!

Ravnateljica OŠ Dobriše Cesarića, Zagreb

Gordana Fileš, prof.

admin — Thu, 18 Jun 2015 09:59:48 +0000

Projekt Virtograd dao mi je ideju kako da razvijam dječje talente u pomalo krutom sustavu školstva. Sva djeca moraju pisati sastvake, računati, slikati i crtati, pjevati, vježbati jer naš zadatak je da ih obrazujemo u svim poljima i prenesemo znanja. I to poštujem. Ali isto tako, naš je zadatak da ih oblikujemo u osobe koje su zadovoljne same sobom. Ovaj projekt omogućio mi je da u jednom dijelu nastavnog procesa ne tjeram svu djecu da rade isto (pišu sastavak, računaju, slikaju,…) nego da rade ono što vole. Rezultat je divno ozračje u razredu bez natezanja s djecom da ispune svoj zadatak. Svi baš žele napraviti ono što se od njih traži jer znaju da će time dati svoj doprinost krajnjem cilju.

Mihaela Kore, učiteljica